I risultati attesi del SIA-ProD sono i seguenti:
- Sviluppare nuovi metodi di valutazione:
1.1. Lo sviluppo di uno strumento innovativo per l’autovalutazione (Assistente di Autovalutazione dell’Educatore), che sarà basato sul metodo Modelli di Scelta Discreta
1.2. Fornire feedback agli educatori dei servizi per l’infanzia sul modo in cui utilizzano le attività fisiche al fine di facilitarli nel miglioramento delle loro pratiche
1.3. I risultati della ricerca saranno sviluppati e diffusi attraverso pubblicazioni sul tema dello sviluppo professionale e della formazione in servizio nei servizi per l’infanzia
- Promuovere l’auto-miglioramento degli educatori:
2.1. I feedback dell’attuazione del AAVI consentiranno ai professionisti di riflettere sulle proprie competenze e di creare un proprio programma di formazione personale in base alle loro esigenze individuali, in relazione al modo in cui utilizzano attività fisiche nel proprio contesto educativo
2.2. Competenze rafforzate del personale dei servizi pre-scolari che hanno partecipato alla fase di auto-miglioramento del progetto
- Per migliorare la qualità della formazione degli insegnanti in servizio:
3.1. Lo sviluppo del pacchetto educativo di auto-miglioramento (PEAM)
3.2. La fornitura di un metodo di formazione in servizio e accessibile ed innovativo. Il completamento con successo di questo sforzo iniziale
Le attività SIA-ProD includono:
- Eventi di moltiplicazione: Tutti i partner saranno impegnati nella creazione di reti locali (e transnazionali) delle parti interessate, che saranno l’obiettivo principale delle attività di diffusione e valorizzazione. Le attività previste comprendono 5 eventi moltiplicatori.
- Presentazioni in conferenza: Il progetto diffonderà il percorso del progetto e si traduce in almeno due conferenze internazionali
- Pubblicazioni scientifiche: a livello nazionale e internazionale. I partner saranno incoraggiati a pubblicare presso riviste scientifiche nazionali e internazionali